建議畫面
P-01：新增學生個案按鈕與資料表單
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1. 建立及管理學生個案
完整資料可協助平台呈現更合適的導師推薦。不同學生、科目或時段請分開建立個案。
- 1前往「發佈補習需求」或「新增學生 case」。
- 2填寫年齡／年級、科目、地區、語言、預算與上課時間。
- 3儲存後到「我發佈的個案」檢查資料。
開始使用
新手清單
先完成這些項目，便可開始使用平台的核心功能。
角色指南
家長 角色指南
每張卡只處理一個任務；完成後可回來勾選進度。
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P-02：推薦導師卡與配對狀態
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2. 邀請導師或處理申請
家長邀請導師後，需等待導師接受；導師主動申請時，則由家長決定接受或拒絕。
- 1在推薦導師卡查看科目、SEN 經驗、地區與預期時薪。
- 2按「邀請導師」，或在申請列表選擇「接受／拒絕」。
- 3當狀態變為「進行中」，才代表正式配對完成。
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P-03：課堂日曆、個案選擇及時間欄位
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3. 使用課堂日曆安排課堂
課堂申請需由配對雙方確認。提交前請檢查日期、時間、個案與金額。
- 1開啟「課堂行事曆」並選擇日期。
- 2選擇已正式配對的個案及導師，輸入時間範圍。
- 3送出後等待對方批准；如需要可在日曆內取消。
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P-04：聊天入口與安全提示
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4. 在配對內安全聊天
聊天只開放予同一 pending 或 active 配對中的雙方。平台可能遮罩電話或其他受限制聯絡資料。
- 1開啟「與導師／中介對話」。
- 2選擇正確的配對聊天室。
- 3以平台內對話確認課堂細節，避免傳送受限制聯絡資料。
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P-05：個案分類的待確認與已確認帳務卡
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5. 按個案確認付款紀錄
每個個案獨立顯示待確認及已確認金額。只有已批准且金額有效的課堂可確認。
- 1到「付款與帳務」找到正確學生個案。
- 2核對課堂日期、時間及金額。
- 3按「確認付款紀錄」；該堂才會計入已確認付款。
重要規則與安全提示
重要規則與安全提示
配對狀態不是同一回事
「申請中」表示仍等待另一方回覆；只有「進行中」才代表正式配對。
同一個案只保留一位正式導師
同一學生個案同一時間只能有一位 active 導師，避免課堂與帳務資料混合。
課堂取消要看實際提示
取消規則會受課堂時間及狀態影響，請在日曆內查看系統顯示的實際處理提示。
付款確認不會實際扣款
只限家長使用；確認的是已批准課堂的內部帳務紀錄，且每個學生個案分開計算。
此操作只屬平台內部帳務確認，並不會處理信用卡、FPS、銀行或其他實際收款。